Potrzebni są specjaliści w różnych dziedzinach. Także specjaliści w sprawach wiary.
Liczby są imponujące. Około 2500 gimnazjalistów z terenu diecezji wzięło udział w konkursie teologicznym: „Wiem, Komu uwierzyłem”. Do etapu diecezjalnego zakwalifikowało się 170 uczniów. O zwycięstwo walczyli w Wyższym Seminarium Duchownym w Radomiu. Po pisemnych zmaganiach w oczekiwaniu na wyniki mogli zobaczyć spektakl pt. „Porozmawiajmy o życiu i śmierci” w wykonaniu grupy teatralnej z Zespołu Szkół Samochodowych w Radomiu. Organizatorzy konkursu obok trzech pierwszych miejsc przyznali 15 wyróżnień. Dyplomy i nagrody wręczali: bp Henryk Tomasik, ks. Jarosław Wojtkun, rektor WSD, ks. prof. Stanisław Łabendowicz, dyrektor Wydziału Katechetycznego, i ks. Krzysztof Badeński, wizytator religii w diecezji radomskiej. Laureatką pierwszego miejsca została Aleksandra Okrutny z Rzeczniowa. Należy do scholi i interesują ją tematy zawarte w konkursach katechetycznych. Była zaskoczona wynikiem, jaki otrzymała, ale bardzo szczęśliwa. Jak powiedziała, konkurs nie był trudny, ale pytania dość podchwytliwe. Drugie miejsce zajęła Aleksandra Ukleja z Myślakowic, trzecie Michał Leśkiewicz z Iłży. – Celem konkursu było ukazanie młodym ludziom, na czym polega wiara od strony teoretycznej, a później praktyczne jej wyznawanie. Cieszy, że w konkursie uczestniczyło około 90 szkół. Jest to też sygnał, że takie konkursy trzeba organizować. Mogę powiedzieć, że cel został osiągnięty – podkreślał ks. Badeński. Organizatorem konkursu był Wydział Katechetyczny Kurii Diecezji Radomskiej i nauczyciele religii szkół gimnazjalnych. – Każdy taki konkurs jest znakiem żywej wiary młodzieży i to jest znak nadziei. Często mówimy o młodzieży w różny sposób, ale to jest taki piękny znak, że w młodych jest dużo dobra i pragnienie pogłębiania swojej wiary. I to jest zadanie dla rodziców, katechetów, duszpasterzy, aby to dobro wykorzystać – powiedział bp Henryk Tomasik.
To dla nas sygnał, że cenisz rzetelne dziennikarstwo jakościowe. Czytaj, oglądaj i słuchaj nas bez ograniczeń.